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	[推荐]艺术高考生钻研2008
	[推荐]“学院派”画室简介
	[推荐]科学应对高考美术，
	[推荐]科学应对高考美术，
	[注意]浅谈课堂提问的艺术
	[推荐]中国美术学院2006年
	让孩子交个好朋友
	如何看待幼儿的说谎现象
	[组图]全球“十大艺术品被
	南京艺术学院简介
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	[注意]2007年中央美术学院
	[注意]艺术类院校专业考试
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	美术音乐分专业最高最低统
	珠宝学院专业介绍

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法规标准

	[注意]中华人民共和国高等教育	3-4
	中华人民共和国教育法	3-15
	中华人民共和国义务教育法	1-5
	[推荐]中国儿童发展纲要	1-5
	中华人民共和国母婴保健法	1-5
	[推荐]艺术类院校收费标准	12-18
	[推荐]2008年高考改革三大方向	11-25
	[注意]北京市2006年普通高等学	11-25
	艺术教学课件	10-19
	[推荐]新加坡教育制度简介	11-15
	[推荐]新西兰教育体制	4-1
	荷兰教育制度	8-1
	[推荐]俄罗斯教育制度	4-13

学术研究

	孔洞与分段的意味——亨利·摩	12-18
	[推荐]幼儿园美术教学方法（二	12-1
	[推荐]雕塑的语言特征	8-17
	[推荐]装饰雕塑的意识形态	9-3
	关于图案教学体制的探讨	6-3
	[推荐]幼儿教师创造性人格特征	1-5
	艺术教学课件	10-19
	艺术课题研究方法	10-19
	[推荐]浅谈美术教学中的鼓励教	8-27
	[推荐]体验新课程	8-27
	[推荐]浅谈中学美术的教材与教	8-27
	[推荐]浅谈成功学在美术教学中	8-27
	[推荐]让美术课上得更精彩	8-27

教育研究

	[注意]浅谈课堂提问的艺术	6-3
	[注意]关于高校课堂美术教育的	6-3
	[教案]	10-19
	[推荐]美术教育改革的根本方向	9-30
	[图文]怎样给油画起素描稿？	8-25
	[推荐]素描训练和学生造型能力	8-25
	[推荐]素描教学的方法和艺术	8-25
	[推荐]口诀在少儿美术教育中的	11-11
	[推荐]小学美术课堂教学引入八	7-15
	[推荐]论中、小学校美术教育的	2-13
	[推荐]儿童画的基本特点	2-25
	[推荐]略谈儿童画创作阶段性的	11-15
	[推荐]为什么不要“手把手”的	10-25

专题研究

	[推荐]艺术精神与美育	8-5
	[推荐]从艺术教育环境中谈情感	6-3
	[推荐]指尖上的智慧	1-14
	让孩子交个好朋友	1-5
	让孩子做环境的主人	1-5
	如何看待幼儿的说谎现象	1-5
	谈孩子对成人的不同态度	1-5
	善待孩子的兴趣	1-5
	发展艺术教学的情趣	8-13
	[推荐]让孩子愉快地表现生活中	8-13
	感知，欣赏，创造	8-13
	[推荐]美术活动中的人文素养与	8-13
	[推荐]数字艺术的人文性	8-13

教学探索

	提高素质转变角色活用教材	6-3
	如何对待儿童的攻击行为	1-5
	[推荐]高楼孩子性格缺陷如何克	1-3
	[推荐]战胜自卑方案	1-3
	[注意]超级学习法	1-3
	[组图]素材	10-28
	[推荐]平面构成——基本形的构	8-27
	[推荐]标新立异的艺术世界	8-27
	[推荐]高中美术教案--标志设计	8-27
	[推荐]高中美术教案--现代主义	8-27
	[推荐]高中美术教案--二十世纪	8-27
	[推荐]高中美术教案--印象主义	8-27
	[推荐]高中美术教案--欧洲绘画	8-27

创新教育

	[组图]瑞典陀螺型奇异建筑	10-24
	[推荐]美术与创新	8-13
	[推荐]美术课创新一例	8-13
	[推荐]美术创新教学的一点尝试	8-13
	[推荐]小学美术创新意识培养初	8-13
	[推荐]小学美术创新教育之我见	8-13
	[推荐]浅谈中小学美术创新教育	8-13
	[推荐]培养学生美术创新意识的	8-13
	[推荐]“科学美术创新”的思考	8-13
	[推荐]新课改的美术创新教学	8-13
	[推荐]中学美术创新教育浅议	8-13
	[推荐]低年级美术创新教学探索	8-13
	[推荐]浅谈中学生美术创新能力	8-13

学科精品

	[推荐]北京艺术设计学院精品课	8-1
	[推荐]中央美术学院精品课程建	8-7
	[推荐]中央美术学院精品课程建	8-7
	[推荐]美术系学科建设规划	8-7
	[推荐]国家精品课程申报工作的	8-12
	[推荐]英国大学优秀学科、系科	12-4
	[注意]上海评出2004年度普通高	12-11
	抓精品课程建设，促教学质量提	8-7
	[推荐]高等学校建设精品课程重	8-7
	[推荐]国家精品课程建设提高教	8-7
	[推荐]精品课程研究	8-7
	[推荐]2004年国家级精品课程	8-7
	[推荐]国家精品课程建设	8-7

少儿美术

	[推荐]家长学校在幼儿美术素质	8-13
	[推荐]怎样通过学习画画培养孩	8-13
	[推荐]怎样通过学习画画培养孩	8-13
	[组图]NBA十大搞笑图	10-26
	[组图]“蒙娜丽萨”，哭笑不得	10-26
	[组图]世界十大高楼[组图]	10-23
	[推荐]在精神病院	8-13
	[推荐]美术课趣闻	8-13
	[推荐]没有激情不行	8-13
	[推荐]一块蛋糕	8-13
	[推荐]西方美术史趣闻录	8-13
	[推荐]提琴不喝茶	8-13
	[推荐]音乐家和马车夫	8-13

特色教育

	[推荐]“学院派”画室简介	7-3
	艺术院校之窗	10-19
	[推荐]山东省潍坊第七中学	8-19
	[推荐]浙江省义乌市绣湖中学	8-19
	朝阳文化馆艺术培训学校	8-7
	中央美术学院电脑美术工作室	8-7
	[推荐]鲁迅美术学院附中	8-7
	[推荐]中国科协教育专家委员会	8-7
	[推荐]上海百位校长在中学校长	8-6
	[推荐]有感于课堂外面的失落	8-6
	[推荐]有一个比“传道授业解惑	8-5
	[推荐]谁来关心孩子们的趣味和	8-5
	[推荐]要给下一代以“大智慧”	8-3

高校频道

	[推荐]梦里水乡我与早操有个约	8-7
	[组图]公共空间类最佳设计方案	8-7
	[推荐]北京广播学院	3-17
	[推荐]广州美术学院	8-2
	[推荐]中央美术学院简介	8-7
	[推荐]西安美术学院简介	8-7
	[推荐]中国美术学院简介	8-7
	[推荐]清华大学美术学院	8-7
	[推荐]天津美术学院简介	8-7
	[推荐]湖北美术学院简介	8-7
	[推荐]法、英、俄艺术教育留学	10-19
	[注意]大学生暑期社会实践到底	8-7
	晨光烈日下的泪和汗	8-7

师生之家

	[组图]魔鬼样的小姑娘引争议 (	10-23
	孩子挑食谁之过？专家支招纠正	1-3
	李开复巡讲归来谈中国大学生	1-3
	云南思茅贫困小学生不知玩具为	1-3
	意志和行为障碍	1-3
	教孩子应对校园暴力	1-3
	[推荐]山东大学2006年高考艺术	12-18
	[教案]浙江省玉环县干江中学杨	10-19
	[注意]美术高考你知道多少？	8-29
	[组图]老师作品（三）	8-14
	[组图]老师作品（二）	8-14
	[组图]老师作品（一）	8-14

招生信息

	[推荐]科学应对高考美术，适时	12-23
	[推荐]科学应对高考美术，适时	12-23
	[推荐]教育部2006年艺术类招生	12-11
	[注意]教育部2006年普通高等艺	12-11
	[推荐]"学院派”画室招生简章	9-28
	[推荐]北京春考时间安排	8-8
	[推荐]艺术高考生钻研2008年新	1-5
	[注意]2007年中央美术学院本科	11-3
	[注意]艺术类院校专业考试与文	11-3
	[注意]2008年各高校艺术类专业	11-2
	[注意]评价一个优秀美术培训班	9-16
	[注意]光明学校实验高中招收美	9-16
	[注意]美术高考辅导要强化“自	6-3